miércoles, 28 de octubre de 2009
LA SEXUALIDAD
¿Es necesario educar a las y los adolescentes de la institución en materia de sexo y salud sexual?
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Con la presente propuesta se pretende que los estudiantes interactén con los docentes y la comunidad cibernética. En este espacio se incluirán los ejes temáticos que se abordarán en la temática de educación sexual y enfermedades de Transmisión Sexual desde el punto de vista de cada área integrada: Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Ética y Valores, Lengua Castellana, Artística y el uso de las Tic en este proceso educativo.
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Lo que se proyecta es integrar el tema de la sexualidad en las áreas de Ciencias Naturales, Ciencias Sociales, Ética y Valores, Lengua Castellana, Artística y el uso de las Tic en este proceso educativo.
Iniciamos con el grado 8, una vez agotada esta experiencia se procura construir y desarrollar todos los ejes temáticos en cada área y grado desde el preescolar hasta el 11.
El tema de la sexualidad para la construcción de ciudadanía se desarrollará teniendo en cuenta los lineamientos pedagógicos que ha direccionado el Ministerio de Educación Nacional para todas las instituciones educativas que requieran abordar esta temática, bajo los estándares de calidad en el desarrollo de competencies, Estos lineamientos se basan en funciones, componentes y sus respectivos hilos conductores o ejes temáticos.
Esperamos que te sientas cómodo para entrar en nuestros foros. BIENVENIDOS!!!
Iniciamos con el grado 8, una vez agotada esta experiencia se procura construir y desarrollar todos los ejes temáticos en cada área y grado desde el preescolar hasta el 11.
El tema de la sexualidad para la construcción de ciudadanía se desarrollará teniendo en cuenta los lineamientos pedagógicos que ha direccionado el Ministerio de Educación Nacional para todas las instituciones educativas que requieran abordar esta temática, bajo los estándares de calidad en el desarrollo de competencies, Estos lineamientos se basan en funciones, componentes y sus respectivos hilos conductores o ejes temáticos.
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- Marta Fernàndez Santodomingo
- Ingeniera de Sistemas, especialista en administración de la informática educativa, Docente del área de tecnología e informática, asesora